0

ii tính ổn định tàu bài 1 khái niệm về ổn định tàu

Bài 1.Khái niệm về khối đa diện

Bài 1.Khái niệm về khối đa diện

Toán học

... Hoạt động Trò Ghi bảng HĐtp1:Kể tên mặt hình +Thảo luận thực II/ KHÁI NIỆM VỀ chóp S.ABCDE hình lăng trụ hoạt động HÌNH ĐA DIỆN VÀ ABCDE.A'B'C'D'E' KHỐI ĐA DIỆN 1/ Khái niệm hình đa +Giáo viên nhận ... Hình 1. 13 SGK trang 11 phát biểu phân chia hay lắp ghép khối đa diện lại với tg Hoạt động cuả Thầy Hoạt động Trò Ghi bảng Cho h/s quan sát hình +(H) hợp (H1)và (H2) hai khối đa diện H1 H2 (H),(H1);(H2) ... chóp khối lăng thoả mãn hai tính chất trụ.Hãy phát biểu khái niệm khối đa diện +Cho học sinh nghiên cứu SGK 2 /Khái nệm khối đa để nắm khái niệm +Trả lời: Khối đa diện diện điểm trong,điểm ngoài,miền...
  • 5
  • 1,540
  • 3
Bài 1: Khái niệm về tư pháp quốc tế và nguồn của tư pháp quốc tế

Bài 1: Khái niệm về tư pháp quốc tế và nguồn của tư pháp quốc tế

Cao đẳng - Đại học

... thành viên đinh a4 Hiệp Định TRIPS Hiệp định vấn đề liên quan đến thương mại quyền sở hữu trí tuệ dã kí kết vào ngày 15 /12 /19 93 vòng Đàm phán Urugoay, bắt đầu hiệu lực 1/ 1 /19 95 tất nước thành viên ... Công ước kí kết vào ngày 20/3 /18 83 với tham gia 11 nước, đến ngày 15 /9/2005 số lượng thành viên 16 9, Việt Nam tham gia năm 19 81 Lần sửa đổi vào năm 19 79 Mục đích: Nhằm xây dựng điều kiện có lợi ... Hungari 19 85 Ngoài nước ta kí nhiều ĐƯQT song phương đa phương: Công ước Pari 19 83 bảo hộ quyền sở hữu công nghiệp ( 19 81) ; 19 95 gia nhập Công ước New York năm 19 58 công nhận thi hành định trọng...
  • 84
  • 1,541
  • 13
Bai 1 Khai niem ve khoi da dien

Bai 1 Khai niem ve khoi da dien

Toán học

... tập - Kiến thức cũ định nghĩa hình lăng trụ hình chóp; phép biến hình, phép dời hình mặt phẳng lớp 11 III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số Kiểm tra cũ: (5') H 1: (treo bảng phụ ... viên tổng quát hoá cho hình đa diện +H/s phát biểu lại khái niệm hình đa diện +Tương tự khối chóp khối lăng trụ.Hãy phát biểu khái niệm khối đa diện +Cho học sinh nghiên cứu SGK để nắm khái niệm ... điểm cặp đa giác sau: AEE’A’ BCC’B’; ABB’A’ BCC’B’; SAB SCD ? Ghi bảng II/ KHÁI NIỆM VỀ HÌNH ĐA DIỆN VÀ KHỐI ĐA DIỆN 1/ Khái niệm hình đa +Học sinh thảo luận phát diện hình có chung hình +các hình...
  • 8
  • 700
  • 0
Bài 1: Khái niệm về mặt tròn xoay

Bài 1: Khái niệm về mặt tròn xoay

Toán học

... tròn Tính độ dài cạnh diện tích thiết diện tạo thành xoay? CỦNG CỐ VÀ HƯỚNG DẪN BÀI TẬP VỀ NHÀ c, Gợi ý : -Xác định thiết diện hình nón cắt mặt phẳng (P)? -Tính độ dài cạnh tam giác OMN - Tính ... sinh II MẶT NÓN TRÒN XOAY 4.Thể tích khối nón tròn xoay : a, Định nghĩa : Thể tích khối nón tròn xoay giới hạn thể tích khối chóp nội tiếp khối nón số cạnh đáy tăng lên vơ hạn b, Cơng thức tính ... kể hình nón Chiều cao Đường sinh Mặt đáy Mặt xung quanh II MẶT NÓN TRÒN XOAY 3.Diện tích xung quanh hình nón tròn xoay : b, Định nghĩatính diện tích xung quanh hình nón a, Cơng thức : Diện tích...
  • 15
  • 986
  • 12
Bài 1 Khái niệm về phần mềm

Bài 1 Khái niệm về phần mềm

Cao đẳng - Đại học

... phần mềm Nguyễn Văn Vỵ a1 Giai đoạn 1: 19 50ồ 19 60 Ch ơng trinh nhỏ, tính toán chuyên dụng Xử lí số, theo lô Ngôn ngữ: mã máy, hợp ngữ, đặc thù cho máy Tiêu chí đánh giá: Tính nhanh Giải đ ợc ... hỏng, kinh tế tổn thất l n v tinh Ariane h ng l i ph n m m (19 96) thi t h i 500 triệu $ Website dùng ng y h ng triệu $ X [P nkaj Jalote CMM in practice, Addison-Wesley, tr .1, 3 ,11 ] B mụn Cụng ngh ... n m m trở th nh ng nh khổng lồ Phí phát triển OS 360 (19 63 ~19 66) : 200 triệu$ Chi cho phần mềm (2000) : 770 tỉ$ (tăng 12 %/năm) Năng suất lập trình thấp phát triển mang tính thủ công, giá th nh...
  • 39
  • 542
  • 0
Bài 1: KHÁI NIỆM VỀ SOẠN THẢO VĂN BẢN doc

Bài 1: KHÁI NIỆM VỀ SOẠN THẢO VĂN BẢN doc

Tin học văn phòng

... Nhấn mạnh điểm mạnh  Khả định dạng kí tự hệ soạn thảo văn có  Khả định dạng đoạn thể lựa chọn cách trình bày phù văn hợp đẹp mắt  Khả định dạng trang văn H Cho biết kiểu định dạng Đ kí tự, đoạn ... trang văn  Định dạng kí tự: mà em biết? + Cỡ chữ, kiểu chữ,…  Định dạng đoạn văn  GV giới thiệu số văn bản: trình bày đẹp, để học sinh tham + Vị trí lề trái, phải + Căn lề, … khảo  Định dạng ... việc soạn thảo trình bày văn – Khả lưu trữ để sau sửa chữa sử dụng lại BÀI TẬP VỀ NHÀ: – Bài SGK – Đọc tiếp bài: Khái niệm soạn thảo văn bản” ...
  • 5
  • 1,030
  • 2
Bài 1. Khái niệm về ngôn ngữ LT và LT bậc cao

Bài 1. Khái niệm về ngôn ngữ LT và LT bậc cao

Tin học

... dịch a Thông dịch Thực lặp lặp lại dãy bớc sau 10 1 011 111 0 Kiểm tra tính đắn câu lệnh chơng trình nguồn 11 110 10 011 10 110 10 010 10 1 011 0 011 11 011 110 10 Chuyển đổi câu lệnh thành câu lệnh tơng ứng ... máy tính gọi ngôn ngữ lập trình Ngôn ngữ lập trình đợc chia thành ba loại: input a 11 Ngôn b1 1lập ngữ input load trình 1 a1 1 0 1 có bao add b 10 110 1 nhiêu loại nhỉ? 0 move e 10 e 011 0 011 print ... input load trình 1 a1 1 0 1 có bao add b 10 110 1 nhiêu loại nhỉ? 0 move e 10 e 011 0 011 print halt 11 011 110 10 end Ngôn ngữ máy: ngôn ngữ máy trực tiếp hiểu thực Hợp ngữ: gần với ngôn ngữ máy, nhng mã...
  • 9
  • 684
  • 0
Bài 1: KHÁI NIỆM VỀ MẶT TRÒN XOAY doc

Bài 1: KHÁI NIỆM VỀ MẶT TRÒN XOAY doc

Cao đẳng - Đại học

... thuyết học làm tập SGK IV TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1/ Ổn định lớp 2/ Kiểm tra cũ - (7 phút) Nêu công thức tính diện tích xung quanh hình nón, hình trụ công thức tính thể tích khối nón, khối trụ - Áp dụng: ... động 1: - Học sinh Bài 1: Cho hình nón tròn động Giải tập theo dõi xoay đỉnh S đáy hình tròn nghiên cứu (O;r) Biết r=a; chiều cao SO=2a tìm lời giải (a>0) - Học sinh: a Tính diện tích toàn phần 1: ... II PHƯƠNG PHÁP: Đàm thoại - Trao đổi, giải vấn đề thông qua hoạt động giáo viên, học sinh nhóm học sinh III CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH: - Giáo...
  • 10
  • 437
  • 0
giáo án tin học 11 bài 1 khái niệm về lập trình và ngôn ngữ lập trình

giáo án tin học 11 bài 1 khái niệm về lập trình và ngôn ngữ lập trình

Tin học

... nội dung giảng: * Hoạt động 1: Tìm hiều khái niệm lập trình ngôn ngữ lập trình a Nội dung: Mọi toán có thuật toán giải máy tính điện tử Các bước để giải toán: - Xác định toán - Xây dựng thuật ... liệu diễn đạt cho biết khái niệm lập trình thao tác thuật toán - Ta chương trình Tham khảo sách giao khoa sử - Hỏi: kết hoạt động lập trình? dụng vốn hiểu biết Tin họIII Yêu cầu học sinh cho ... biên dịch Bước 1: Duyệt, phát lỗi, kiểm tra tính đắn lệnh chương trình nguồn Bước 2: Dịch toàn chương trình nguồn thành chương trình ngôn ngữ máy b Thông dịch: Bước 1: Kiểm tra tính đắn lệnh chương...
  • 7
  • 2,622
  • 11
Giáo án hình học 12 chương 1 bài 1 khái niệm về khối đa diện

Giáo án hình học 12 chương 1 bài 1 khái niệm về khối đa diện

Toán học

... HÌNH HỌC 12 –CHƯƠNG Bảng phụ 2: Hoạt động 3: kiểm tra khái niệm làm tập 1, 2 Tg Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung ghi bảng GIÁO ÁN HÌNH HỌC 12 –CHƯƠNG 15 ’ + Đặt câu hỏi: khái niệm khối ... giáo viên Hoạt động học sinh + Hđtp 1: tiếp cận vd1 10 ’ -Vẽ hình bát diện Xét khối chóp S.ABCD E.ABCD, cho hs nhận xét tính chất khối chóp Nhận xét ví dụ 1: - hai khối chóp điểm chung - hợp khối ... thực hđ 1/ Khối lăng trụ phân chia thành A’.ABC; A’.BB’C’C 2/A’.ABC; Tổng quát: khối đa A’.BB’C’; A’.BCC’ diện phân (Học sinh xem vd2 chia thành khối tứ sgk) diện + Hđtp 3: Vd2 Bảng phụ 1: Tổng quát:...
  • 6
  • 2,226
  • 2
Giáo án hình học 12 chương 2 bài 1 khái niệm về mặt tròn xoay

Giáo án hình học 12 chương 2 bài 1 khái niệm về mặt tròn xoay

Toán học

... HÌNH HỌC 12 –CHƯƠNG Ngày soạn TIẾT 14 : KHÁI NIỆM MẶT TRÒN XOAY (tt) I Mục tiêu: 1. Về kiến thức: - Phân biệt khái niệm : thể tích mặt trụ ,phân biệt mặt trụ,hình trụ,khối trụ Biết tính diện ... a diện b/ Tính thể tích khối nón + Nêu cách xác định thiết diện 3 c/ ĐS :S= OM2= a ĐS: V= π a 3 Củng cố - Phân biệt khái niệm ,nhắc lại công thức tính toán 4.Hướng dẫn tập nhà : Bài 1, 2,3 ,6 trang ... Diện tích xung quanh đáy lấy đa giác A1A2…An, nối a/ Định nghĩa (SGK) O đường sinh OA1,…OAn( Hình b/ Công thức tính diện tích xung 2.5 SGK) quanh → Khái niệm hình chóp nội tiếp Hình vẽ: hình...
  • 8
  • 1,736
  • 1
bài giảng đại số 7 chương 4 bài 1 khái niệm về biểu thức đại số

bài giảng đại số 7 chương 4 bài 1 khái niệm về biểu thức đại số

Toán học

... thừa đại số BÀI 1: KHÁI NIỆM VỀ BiỂU THỨC ĐẠI SỐ 1) Nhắc lại biểu thức Em cho thêm vài ví dụ a) 12 :6.2 b) 15 3.47 biểu thức đại số? ?3 Viết biểu thức đại số biểu c) 4.32-5.6 e) 12 (2+5) thị: Là ... nhật có chiều rộng b(cm chiều dài b+2 (cm) 1) Nhắc lại biểu thức Ví dụ: a) 5+3-2 b) 12 :6.2 c) 15 3.47 d) 4.32-5.6 e) 12 (2+5) Là biểu thức số 2) Khái niệm biểu thức đại số ( + ).2 Là biểu thức ... KHÁI NIỆM VỀ BIỂU THỨC ĐẠI SỐ Ta biết số nối với dấu phép tính (cộng, 1) Nhắc lại biểu thức trừ, nhân, chia, nâng lên lũy Ví dụ: thừa) làm thành biểu thức a) 5+3-2 b) 12 :6.2 số Hãy...
  • 8
  • 835
  • 0
slike bài giảng toán hình học 12 toán 12  bài 1 khái niệm về mặt tròn xoay

slike bài giảng toán hình học 12 toán 12 bài 1 khái niệm về mặt tròn xoay

Toán học

... Bài 1: Khái niệm mặt tròn xoay(tiết 1) Hình dạng mặt tròn xoay thường gặp đời sống: Cốc nước Chi tiết máy Nón Viên đạn Bài 1. Khái niệm mặt tròn xoay(tiết 1) I Sự tạo thành mặt ... 3600 ? Bài 1: Khái niệm mặt tròn xoay (tiết 1) I Sự tạo thành mặt tròn xoay Trục Đường sinh Đường (C) gọi đường sinh mặt tròn xoay đó, đường thẳng gọi trục mặt tròn xoay C Bài 1: Khái niệm mặt ... hình nón Bài 1: Khái niệm mặt tròn xoay (tiết 1) I Sự tạo thành mặt tròn xoay II Mặt nón tròn xoay Định nghĩa: Hình nón tròn xoay khối nón tròn xoay a Hình nón: O M O I I M Câu 1: Khi quay cạnh...
  • 30
  • 1,141
  • 0
Bài 1 KHÁI NIỆM VỀ BIỂU THỨC ĐẠI SỐ

Bài 1 KHÁI NIỆM VỀ BIỂU THỨC ĐẠI SỐ

Toán học

... Biểu thức đại số Tiết :52 KHÁI NIỆM VỀ BIỂU THỨC ĐẠI SỐ CHƯƠNG :IV I Nhắc lại biểu thức Ví dụ :1 + – , 12 : , 15 3.42 ,4.32 – 5.6, 13 (4 + 3) là những biểu thức số ?1 hãy viết biểu thức số ... :52 KHÁI NIỆM VỀ BIỂU THỨC ĐẠI SỐ CHƯƠNG :IV Bài tập :3/26/sgk Dùng bút chì nối ý 1) ,2), ,5) với a),b), c)sao cho chúng có ý nghĩa (chẳng hạn nối ý 1) với e)) 1) x-y 2) 5y 3) xy 4) 10 +x ... thị diê n tích ê hình chữ nhựt là 3.(3+2) Biểu thức đại số Tiết :52 KHÁI NIỆM VỀ BIỂU THỨC ĐẠI SỐ CHƯƠNG :IV II Khái niệm biểu thức đại số Bài toán Viết biểu thức biểu thị chu vi hình chữ...
  • 11
  • 504
  • 0
tóan 12 bài 1 khái niệm về mặt tròn xoay tiết 1 _H.T Liễu

tóan 12 bài 1 khái niệm về mặt tròn xoay tiết 1 _H.T Liễu

Trung học cơ sở - phổ thông

... Bài 1: Khái niệm mặt tròn xoay(tiết 1) Hình dạng mặt tròn xoay thường gặp đời sống: Cốc nước Chi tiết máy Nón Viên đạn Bài 1. Khái niệm mặt tròn xoay(tiết 1) I Sự tạo thành mặt ... 3600 ? Bài 1: Khái niệm mặt tròn xoay (tiết 1) I Sự tạo thành mặt tròn xoay Trục Đường sinh Đường (C) gọi đường sinh mặt tròn xoay đó, đường thẳng gọi trục mặt tròn xoay C Bài 1: Khái niệm mặt ... hình nón Bài 1: Khái niệm mặt tròn xoay (tiết 1) I Sự tạo thành mặt tròn xoay II Mặt nón tròn xoay Định nghĩa: Hình nón tròn xoay khối nón tròn xoay a Hình nón: O M O I I M Câu 1: Khi quay cạnh...
  • 30
  • 409
  • 0
Bài giảng quy hoạch giao thông đô thị   bài 1  khái niệm về giao thông đô thị

Bài giảng quy hoạch giao thông đô thị bài 1 khái niệm về giao thông đô thị

Quy hoạch - Đô thị

... (TK 19 – 21) 4% Canals 3% Rail 2% Roads Air Maglev 18 36 18 91 1946 2002 Δt= 55 years 1% Δt= 65 years Δt= 70 years Δt= 30 years 0% 18 00 18 50 19 00 19 50 2000 2050 KHOẢNG CÁCH VỀ THỜI GIAN T1 (19 50) ... (phút) 20, Đi học 16 , Đi 10 , Xe đạp 13 , Xe máy tự lái Đi làm 18 , Xe máy chở 16 , Việc riêng 16 , Cơng việc 28, Xe 36, Về nhà 18 , Xe bt 32, Trung bình 18 , PT khác 33, Trung bình 16 , (Nguồn Houtrans ... 18 00 – 18 90: Đi – xe ngựa kéo (Walking-horsecar era) + 18 83: Xe chạy đường ray thị Paris – 18 90 – 19 20: Các loại xe chạy ray – xe điện (Street car era) + 18 90: Xe điện ngầm London – 19 20 – 19 45:...
  • 40
  • 2,327
  • 1
Bai 1.Khai niem ve bieu thuc dai so

Bai 1.Khai niem ve bieu thuc dai so

Tư liệu khác

... xét đến chương 15 t x+9 Bài tập 1: Hãy viết biểu thức biểu thị a)Tổng x y b) Tích x y c) Tích tổng x y với hiệu x y a)x + y b)xy c)(x + y))(x - y) HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ -Nắm vững khái niệm biểu thức ... diện tích hình chữ nhật là: (b+2).b * Khái niệm (SGK/ 25) * Ví dụ: 7y2 ; 5.(x + 3) ; (cm2) x-5 b cm cm Nhắc lại biểu thức Khái niệm biểu thức đại số * Khái niệm (SGK/ 25) * Ví dụ: 7.y2 ; 5.(x + ... biến) Nhắc lại biểu thức Khái niệm biểu thức đại số * Khái niệm (SGK/ 25) * Lưu ý: * Chú ý: Trong biểu thức đại số chữ đại diện cho số nên thực phép toán chữ, ta áp dụng tính chất quy tắc phép...
  • 10
  • 453
  • 2
Bài 1: Khái niệm lập trình và ngôn ngữ lập trìn

Bài 1: Khái niệm lập trình và ngôn ngữ lập trìn

Tin học

... dịch biên dịch Bớc 1: Duyệt, phát lỗi, kiểm tra tính đắn lệnh chơng trình nguồn Bớc 2: Dịch toàn chơng trình nguồn thành chơng trình ngôn ngữ máy (thuận tiện cho chơng trình ổn định cần thực nhiều ... + b = - Hãy xác định Input Output toán? - Hãy xác định bớc để tìm Output? Quan sát nội dung toán theo dõi yêu cầu giáo viên - Input: a, b, - Output: x=-b/a, Vô nghiệm, VSN Bớc 1: Nhập a, b Bớc ... IV đánh giá cuối Những nội dung học - Khái niện lập trình ngôn ngữ lập trình - Có ba loại ngôn ngữ lập trình: Ngôn ngữ máy, hợp ngữ ngôn ngữ bậc cao - Khái niệm chơng trình dịch - Có hai loại chơng...
  • 9
  • 761
  • 1
Bài 1: Khái niệm lập trình và ngôn ngữ lập trình

Bài 1: Khái niệm lập trình và ngôn ngữ lập trình

Tin học

... dịch a Thông dịch Thực lặp lặp lại dãy bước sau 10 1 011 111 0 Kiểm tra tính đắn câu lệnh chương trình nguồn 11 110 10 011 10 110 10 010 10 1 011 0 011 11 011 110 10 Chuyển đổi câu lệnh thành câu lệnh tương ứng ... trình máy tính gọi ngôn ngữ lập trình Ngôn ngữ lập trình chia thành ba loại: input a 11 Ngôn b1 1lập ngữ input load trình 1 a1 1 0 1 có bao add b 10 110 1 nhiêu loại nhỉ? 0 move e 10 e 011 0 011 print ... input load trình 1 a1 1 0 1 có bao add b 10 110 1 nhiêu loại nhỉ? 0 move e 10 e 011 0 011 print halt 11 011 110 10 end Ngôn ngữ máy: ngôn ngữ máy trực tiếp hiểu thực Hợp ngữ: gần với ngôn ngữ máy, mã lệnh...
  • 9
  • 727
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose